行為訓練

獎勵時機決定成敗:標記行為的那一秒最關鍵

同樣的點心、同樣的口令,有人教得會有人教不會,差別往往就在獎勵的時機。鸚鵡無法把幾秒前做的事和現在拿到的點心連起來,牠只會記住拿到獎勵的前一刻自己在做什麼。如果你要牠站手,牠站上來後你摸半天口袋才掏出點心,這時牠可能已經在啃你的袖子了,結果被獎勵到的其實是啃袖子。獎勵慢半拍,教出來的行為就會走樣。

解決辦法是使用「標記」。標記是一個短促固定的訊號,用來精準框住牠做對的那一瞬間,告訴牠「就是這個動作,獎勵馬上來」。可以用響片,也可以用一個固定的字如「好」或「Yes」。訓練前先建立標記的意義:連續按響片或說「好」後立刻給點心,重複多次,讓牠聽到訊號就知道有零食。之後只要牠做出正確動作的當下立刻標記,就算你的手還在掏點心,牠也已經知道自己做對了,獎勵晚幾秒也無妨。

實務上要注意幾點:標記和動作的間隔要抓在一秒內,越即時越清楚;每次標記後一定要兌現獎勵,說話不算話會讓標記失效;而且一個時間點只標記一個行為,別含糊地連按。把獎勵時機練精準,你會驚訝於鸚鵡學習速度的提升,原本教不會的動作,常常只是因為之前獎勵晚了那關鍵的一兩秒而已。

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